نظام مسائل استان باید تدوین شود / بسیاری از کارهای بزرگ با اختیارات استانی قابل حل است
تاریخ انتشار: ۱۷ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۷۸۴۰۹۶
استاندار آذربایجان شرقی با تاکید بر تدوین نظام مسائل استان گفت: بسیاری از کارهای بزرگ با امکانات و اختیارات استانی و پیگیری جدی مدیران استان قابل حل است و مهم این است که اراده برای حل مشکلات وجود داشته باشد.
به گزارش گروه استان‌ها خبرگزاری دانشجو، عابدین خرّم در نشستی با برخی از مدیران دستگاه‌های اجرایی استان، با اشاره به گلایه مدیران از عدم تفویض اختیار دستگاه‌های ملی به استان‌ها، گفت: دولت سیزدهم در این خصوص اراده جدی دارد و بارها در جلسات هیأت دولت از سوی شخص رئیس جمهور و وزرا اعلام شده است که استان‌ها اختیارات لازم و کافی برای تصمیم‌گیری را دارند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: مدیران استان باید از این فرصت استفاده کنند؛ متاسفانه در برخی دستگاه‌ها، پیگیری‌ها ضعیف است و جرات و جسارت کافی برای تصمیم‌گیری در مورد مسائل مهم وجود ندارد و این باعث تاخیر در انجام کارها شده است.
خرّم تصریح کرد: با امکانات و اختیارات استانی، کارهای بسیار بزرگی می‌توان انجام داد؛ اما اگر یک مشکل به هر دلیلی در استان قابل حل نیست آماده‌ایم از طریق دستگاه‌های ملی و دولت آن را پیگیری کنیم.
استاندار آذربایجان شرقی در ادامه گفت: یکی از عوامل عقب‌ماندگی پروژه‌ها، فقدان نظام مسائل است که باعث می‌شود امور به صورت پراکنده و متفرقه پیگیری شده و به نتیجه مشخصی منجر نمی‌شود.
وی تاکید کرد: هر دستگاه باید در حوزه وظایف خود، نظام مسائل را تدوین و راهکارهای مشخص و اجرایی برای رفع موانع پروژه‌ها و امور اجرایی را تعریف کند تا کارها در یک مسیر مشخص پیش برود.
خرّم افزود: در بسیاری از مسائل مهم استان ما صرفاً شاهد طرح مشکلات هستیم، اما اراده جدی و راهکار مشخص برای حل این مشکلات وجود ندارد و دستگاه‌ها مسائلی مانند لزوم هماهنگی با مرکز یا تصمیم هیأت مدیره را به عنوان مانع مطرح می‌کنند که پذیرفتنی نیست.
وی گفت: گرفتاری ما در استان، عدم پیگیری جدی امور و دچار شدن به روزمرگی و مسائل جاری است؛ اگر اراده جدی برای پیگیری امور باشد بسیاری از مسائل و مشکلات قابل حل است.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: استاندار آذربایجان شرقی دستگاه اجرایی استان آذربایجان شرقی نظام مسائل دستگاه ها قابل حل
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۷۸۴۰۹۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
علم همراه با خلاقیت مسائل جامعه را حل می‌کند
ایسنا/مازندران رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه مدل‌های قدیمی مسائل جامعه را حل نمی‌کند، گفت: علم به خودی خود نمی‌تواند مسائل جامعه را حل کند بلکه با خلاقیت در مواجه با مسائل پیچیده راهکار ارائه می‌دهد.
محمدمهدی طهرانچی ۱۰ اردیبهشت در اجلاسیه افق تحول دانشگاه ۲ در جمع اساتید گروه کشوری علوم اجتماعی در چالوس در ابتدای سخنان خود با اشاره به جنایت‌های رژیم صهیونیستی در غزه اظهار کرد: در دورانی زندگی می‌کنیم که انسانیت به مسلخ رفته است و نظام علمی در خدمت حاکمیت نظام سلطه قرار دارد.
وی با اشاره به اینکه این نظام سلطه یک چهره‌ای داشت که بسیار بزک شده بود اما درون این چهره و پشت آن چهره کریهی است که جز قدرت و پول چیزی نمی‌شناسد، افزود: امام راحل مکتبی را بنیان نهادند که طوفانی را به پا کرد که امروز بیش از هر زمانی چهره کریه این نظام سلطه را آشکار می‌کند.
وی تصریح کرد: دموکراسی، حقوق بشر و کودک، محیط زیست و یونسکو از واژه‌های زیبایی هستند که با کشتن ۱۵ هزار کودک و حمله به معترضان در متن دانشگاه به مسلخ رفته است.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به اقدامات بی رحمانه نظام ظلم و صهیونیست در مقابل علم و زنان، بیان کرد: نظام سلطه دانشگاه و زن و کودک نمی‌شناسد و باید گفت طوفان، دستکش مخملی را برده است و مشت آهنین هویدا شده است.
طهرانچی با تاکید براینکه این‌روزها غرب بدون نقاب و واکنش در مقابل مقام دانشجویان و اساتید دانشگاه را می‌توان دید، افزود: امسال روز معلم کلید واژه «من‌هم یک پروفسورم» در فضاهای رسانه‌ای و مجازی منتشر خواهد شد.
وی در ادامه به کاهش ورودی‌های علوم انسانی و علوم پایه در دانشگاه آزاد اسلامی پرداخت و گفت: در حوزه علوم اجتماعی این گرایش کمتر بوده است که باید علت‌یابی و سپس برای آن راه حل ارائه شود.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی تعداد دانشجویان در حوزه علوم اجتماعی را چهار هزار و ۳۶ نفر اعلام کرد و گفت: از این تعداد ۵۰ درصد در تهران مشغول به تحصیل هستند و اگر این روند ادامه یابد تعداد دانشجویان در سال‌های آینده در این رشته کاهش بیشتری خواهد یافت.
طهرانچی با بیان اینکه انتخاب رشته، سرمایه گذاری فرد برای آینده خود است، خاطر نشان کرد: در دو دهه قبل اقبال رشته‌های جامعه شناسی در دانشگاه آزاد اسلامی بالا بود و گرایش به علوم سیاسی نیز بدین گونه بود اما در حال حاضر رشته مدیریت و اذناب آن گرایش بیشتری یافته است.
وی با بیان اینکه انتخاب رشته یک برایند فردی است اما فرایند جمعی آینده کشور را رقم می‌زند، افزود: نسل جوان دیگر برایش مدرک تحصیلی و اعتبار دانشگاه ملاک نیست.
این مسئول اشباع کاذب اطلاعات را موجب عوض شدن نگاه بچه‌ها به آموزش عالی دانست و گفت: فرزندان ما تصویر را از دریچه دیجیتال می‌گیرند.
طهرانچی با اشاره به اینکه تعداد دانشجویان با اعضای هیئت علمی و اساتید به نوعی همخوانی ندارد، تاکید کرد: ناترازی در دانشگاه یک مسئله است که باید اصلاح شود و مسئله شناسی ما باید دقیق باشد.
وی با بیان اینکه چهارگانه کنش تنها علم نیست بلکه بینش، توانش، دانش و گرایش هست، گفت: یکی از اشکالات این است که همت بچه‌ها را کوچک کردیم و توانش را پایین آوردیم.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به اینکه فضای مجازی توانش بچه‌ها را به سمت توانایی‌های عاریتی سوق داده است، گفت: غضب و وحشت تقویت شده است و فکر می‌کنند خیلی توانمند شده‌اند.
طهرانچی با اشاره به نقش مهم ایمان در تقویت فرزندان و با تاکید بر اینکه مدل‌های قدیمی مسائل جامعه را حل نمی‌کند، اظهار کرد: علم به خودی خود نمی‌تواند مسائل جامعه را حل کند بلکه با خلاقیت در مواجه با مسائل پیچیده راهکار ارائه می‌دهد.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با تاکید بر اینکه دانشگاه باید جامعه پرداز باشد، افزود: بچه‌های ما به جای دانایی به دنبال توانایی هستند و سودمندی را در توانایی می‌بینند.
طهرانچی با بیان اینکه باید از دریچه توانایی با بچه‌ها سخن گفت، یادآور شد: باید از دریچه توانایی مهارت، خلاقیت و نوآوری را به سمت آنها سوق داد.
انتهای پیام
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است